包含的在线课程
- 课程意义
- 评估自己管理行为的多元化和包容性
- 课程大纲
- 课程意义
- 评估自己应对逆境的 5项基本技能
- 课程大纲
- 课程意义
- 加强团队的凝聚力、促进相互沟通，践行“实践出真知”的理念
- 课程大纲
- 筹备小规模试验
- 开展试验
- 反馈试验结果
- 课程意义
- 跟随分段情景剧的发展，针对变革收集建议、避开误区
- 课程大纲
- 发布变革消息
- 在变革遭受质疑时合理应对
- 让变革接上地气
- 课程意义
- 创立一支理想的远程团队
- 课程大纲
- 了解塔克曼团队发展4阶段模型
- 带领远程团队成功度过组建期
- 带领远程团队成功度过激荡期
- 带领远程团队成功度过规范期
- 带领远程团队成功度过执行期
- 课程意义
- 在变革的大环境下建立自己的人脉网
- 认识和应对人们的畏惧心理
- 课程大纲
- 发挥现有人脉的价值并进行巩固
- 同时拓展有价值的人脉
- 打破部门以至公司界限，思考人脉关系
- 课程意义
- 课程结束后，你将能够： 了解多元化的价值及其挑战了解刻板印象与歧视的问题包容文化的路径设计
- 课程大纲
- 多元化的价值及其挑战刻板印象与歧视包容文化的路径设计现在看你的了！学习本课程可获得“影响力技能”领域的0.25个PDU学分。本课程PDU申报代码为125407UAN0。
- 课程意义
- 在这个课程结束时，你将能够：了解偏见的本质及其影响。改变组织文化取向，做到更平等、更透明。打造包容的工作氛围，让员工各尽其才。
- 课程大纲
- 偏见的本质及其影响多元、平等、透明：真正推动变革打造包容工作氛围的要素现在看你的了!学习本课程可获得“影响力技能”领域的0.25个PDU学分。本课程PDU申报代码为1254FY54BT。
- 课程意义
- 如何对员工的不当行为进行纠偏
- 课程大纲
- 遇到事情，不要息事宁人
- 陈述事实
- 表达感受，说明后果
- 坚持团队运行规则
- 做出承诺，解决问题
- 课程意义
- 课程结束时，你将能够：了解敏捷方法的具体细节。了解商业模式画布并投入实际应用。了解大趋势对商业模式的影响。明确商业模式画布（BMC）的四大支点。
- 课程大纲
- 敏捷方法商业模式画布的制作和使用大趋势：商业模式的转变商业模式画布的独到之处现在看你的了！根据PMI三角模型，学习本课程可获得“商业敏锐度”领域的0.25个PDU学分。本课程PDU申报代码为1254XHNR7G。
- 课程意义
- 理解办公体验对企业的战略意义了解影响办公体验的关键维度多维提升办公体验的优化模型
- 课程大纲
- 办公体验的价值企业文化质量的5维指标留住人才的秘诀现在看你的了根据PMI三角模型，学习本课程可获得“商业敏锐度”领域的0.25个PDU学分。本课程PDU申报代码为12541EN6L6。
- 课程意义
- 课程结束时，你将能够：了解敏捷方法的具体细节。了解设计思维流程并投入实际应用。了解设计思维的胜负手。设计思维与其它敏捷方法的比较。
- 课程大纲
- 敏捷方法设计思维的源流与基本框架设计思维的胜负手设计思维与其它敏捷方法的比较现在看你的了！学习本课程可获得“影响力技能”领域的0.25个PDU学分。本课程PDU申报代码为1254SDEEGE。
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