学习与发展管理者的影响力提升 (企顾司面授学习)

学习与发展管理者的影响力提升

参加本主题的学习者，获赠以下企顾司e-Learning在线课程：

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(: 项目管理协会（PMI）官方授权许可，学习企顾司在线课程均可获取PDU学分)

猜猜看，没有设立学习发展经理岗位的企业，员工有没有学习呢？组织有没有学习呢？

企业的本质是一个交易架构，一切岗位都建立在能“降低交易成本，提升交易效率，提高客户交易体验”这三个功能上。那么，作为学习与发展管理岗位，做什么可以降低企业学习成本，提升效率，优化体验...... ？搞清楚这几点，自身岗位的影响力自然来。

适合谁

* 培训经理、培训主管

* 培训专员

* 项目培训人员

课前准备

培训从报名成功就开始了。首先会邀请您登录到企顾司Learning-Hub系统，完成准备活动。

课前必读
课前调研
热身活动：在线学习

课程大纲

1. 培训经理的任务和业务活动
* 培训管理的重要性和作用
* 培训管理面临的挑战
* 培训经理的角色和职责

2. 评估培训对企业业绩的作用
* 把培训政策与企业战略相联系
* 人力资源管理和培训的政策
* 组建一支有效的培训队伍
* 企业的培训系统
* 通过培训来增进对职业技能的预管理

3. 培训需求分析
* 培训需求的界定和分析框架
* 培训需求分析的基本方法
* 需求问卷调查的步骤和注意事项
* 需求面谈的步骤和方法
* 搜集需求的面谈技巧
* 角色扮演

4. 培训的设计和开发——发展专业的教学知识
* 制定一个培训项目的进程
* 区分战略目标、业务目标、培训目标
* 拟订教学目标
* 培训方案的开发
* 注意事项

5. 培训的实施和跟进
* 培训计划的成型
* 影响培训计划的因素
* 培训项目的采购
* 培训项目实施的管理
* 培训项目的跟进

6. 培训的评估
* 什么是培训评估
* 柯氏四层评估模型
* 基本的培训评估方法
* 案例分析：一种对培训评估的有效尝试

课后跟进

课后会提示您继续登录到企顾司Learning-Hub系统，完成相关跟进活动。

课后评估：培训满意度和行动计划
下载电子版讲义
学习巩固：在线课程
下载学习证书

课程目标

时间表

开课地点： {{city}}

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授课形式：公开课内训直播复合式

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